Grade III Syllabus

Prerequisite: Pass Gr. II Cecchetti Exam or Teacher Approval

With my approval, some Gr. II students may be eligible for participation in the Gr. III class.  Style, quality and coordination are the elements focused on in Gr. III. The more advanced work in Gr. III directly relates to the development of strong ankles and core balance, which are both critical for pointe work. Almost everything in Gr. III relates, somehow, directly to preparation for pointe work.  I also like to call this the “pay attention grade” because it is the first time that the choreography is not completely mirrored in each exercise. Gr. III students will also begin pre-pointe work at the barre in soft slippers.

The syllabus consists of increasingly more sophisticated movement patterns utilizing, but not limited to, the following movements and steps: 

BARRE

  • Demi plié et grand plié avec cambré
  • Battement tendu en croix
  • Battement degagé en croix et à la seconde
  • Rond de jambe à terre en dehors et en dedans et port du corps
  • Battement frappé
  • Fondu en croix
  • Grand battement et retiré passé
  • Petit battement sur le cou de pied et relevé devant
  • Développé avec relevé et degagé en arabesque
  • Échappé relevé à la seconde changé et relevé en cinquième, relevé passé en arrière,relevé passé en avant
  • Exercice pour battues

AU MILIEU

  • Première, seconde, troisième, et quatrième port de bras
  • Battements tendus à la seconde

ADAGE

  • Positions du corps
  • Cinq Arabesques
  • Trois Relevés

PIROUETTES

  • Balance exercice
  • Deux tendus à la seconde, relevé devant, pirouette en dehors
  • Pirouette de quatrième position

ALLEGRO

Basic Steps

  • Pas de bourrée dessous avec bras
  • Soubresaut
  • Assemblé coupé devant et derrière
  • Grand jeté en tournant
  • Sissonne en avant fermé et ouverte

Enchaînements

  • Trois glissades changés, deux changements de pied
  • Glissade derrière, assemblé dessus, glissade devant, assemblé dssous
  • Deux sissonnes en avant fermé, un sissonne en avant ouverte en troisième arabesque, pas de bourrée dessous
  • Trois petits changement et deux soubresauts
  • Temps levé, chassé à la seconde, pas de bourrée dessous, relevé en cinquième
  • Échappé sauté à la seconde changé, fermé avec un battement, deux changements de pied

En Diagonale

  • Demi-contretemps et assemblé dessus élancé en écarté en diagonale
  • Petits tours

Students who have achieved the appropriate skill level for Grade III may be presented  for examination under the auspices of the Examining Board of the Cecchetti Council of America.  Following successful completion of the Grade II material, a minimum of two years’ study is recommended for students to master the technical and artistic skills necessary for Grade III.

Additionally, students may prepare for the spring “Parent Day” dance presentation by learning a dance that incorporates many of the concepts and steps learned throughout the year.